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CBSE की नई तीन-भाषा नीति: जानें महत्वपूर्ण विवरण

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने 2026-27 शैक्षणिक सत्र से तीन-भाषा नीति लागू की है, जिसमें छात्रों को दो भारतीय भाषाएँ और एक विदेशी भाषा पढ़नी होगी। कक्षा 6 के छात्रों के लिए यह नीति अनिवार्य है, जबकि कक्षा 7, 8 और 9 के छात्रों को कुछ राहत दी गई है। जानें इस नीति के तहत आंतरिक मूल्यांकन और पासिंग मानदंड के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी।
 

CBSE की तीन-भाषा नीति


तीन-भाषा नीति का परिचय: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने 2026-27 शैक्षणिक सत्र से तीन-भाषा नीति लागू की है। इस नीति के तहत, CBSE से संबद्ध स्कूलों के छात्रों को अनिवार्य रूप से दो भारतीय भाषाएँ (R1 और R2) और एक विदेशी भाषा (R3) पढ़नी होगी। यह नीति कक्षा 6 के छात्रों के लिए अनिवार्य है, जबकि कक्षा 7, 8 और 9 में पढ़ रहे छात्रों को कुछ राहत दी गई है; उन्हें तीसरी भाषा (R3) पढ़नी होगी, लेकिन वे कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षा में इसे नहीं देंगे। हालाँकि, एक नए CBSE सर्कुलर में स्पष्ट किया गया है कि इन छात्रों का R3 के लिए आंतरिक मूल्यांकन होगा, जिसे उन्हें पास करना आवश्यक है; यदि वे ऐसा नहीं करते हैं, तो कक्षा 10 का बोर्ड प्रमाणपत्र रोका जाएगा।


नीति के मुख्य बिंदु

कक्षा 9 के छात्रों के लिए मूल्यांकन ढांचा:
वर्तमान सत्र में कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षा की तैयारी कर रहे छात्रों को तीन-भाषा नीति से पूरी तरह छूट दी गई है। CBSE ने स्पष्ट किया है कि कक्षा 7, 8 और 9 में पढ़ रहे छात्रों को तीन भाषाएँ पढ़नी होंगी, लेकिन वे तीसरी भाषा में कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षा नहीं देंगे; इसके बजाय, वे केवल दो भाषाओं में बोर्ड परीक्षा देंगे। हालाँकि, जब कक्षा 6 में पढ़ रहे छात्र कक्षा 10 में पहुँचेंगे, तो बोर्ड परीक्षा तीनों भाषाओं में आयोजित की जाएगी। वर्तमान सत्र में कक्षा 9 में पहुँच चुके छात्रों के लिए, CBSE ने तीसरी भाषा के लिए एक विशेष मूल्यांकन ढांचा जारी किया है।


स्कूलों में आंतरिक मूल्यांकन

तीन-भाषा मूल्यांकन ढांचा:
वर्तमान सत्र में कक्षा 9 के छात्रों के लिए 'तीन-भाषा मूल्यांकन ढांचा' जारी किया गया है; इस ढांचे के तहत, तीसरी भाषा (R3) का आंतरिक मूल्यांकन स्कूलों में किया जाएगा। प्रत्येक छात्र का तीसरी भाषा के लिए आंतरिक मूल्यांकन होगा।


कक्षा 10 प्रमाणपत्र के लिए पासिंग मानदंड

पासिंग मानदंड:
CBSE ने एक सर्कुलर में स्पष्ट किया है कि तीन-भाषा मूल्यांकन ढांचे के तहत, कक्षा 9 के छात्रों का स्कूल स्तर पर तीसरी भाषा के लिए आंतरिक मूल्यांकन होगा। इन छात्रों को केवल तभी कक्षा 10 का बोर्ड पासिंग प्रमाणपत्र दिया जाएगा जब वे इस आंतरिक मूल्यांकन में तीसरी भाषा के लिए पासिंग मानदंड को पूरा करें। यदि कोई छात्र पासिंग मानदंड को पूरा नहीं करता है, तो उनका कक्षा 10 का प्रमाणपत्र रोका जाएगा; हालाँकि, उनके लिए आंतरिक मूल्यांकन के लिए पुनः परीक्षा आयोजित की जाएगी।