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भारत में शिक्षा बोर्डों का इतिहास: CBSE से पहले की व्यवस्था

इस लेख में हम भारत में शिक्षा बोर्डों के इतिहास पर चर्चा करेंगे, विशेष रूप से CBSE की स्थापना से पहले की व्यवस्था के बारे में। जानें कि पहले शिक्षा बोर्ड कैसे काम करते थे, पहले बोर्ड की स्थापना कब हुई, और CBSE का विकास कैसे हुआ। यह जानकारी आपको भारतीय शिक्षा प्रणाली की जड़ों को समझने में मदद करेगी।
 
भारत में शिक्षा बोर्डों का इतिहास: CBSE से पहले की व्यवस्था

शिक्षा बोर्डों की शुरुआत



CBSE की स्थापना से पहले, भारत में कक्षा 10 और 12 की परीक्षाएं प्रांतीय विश्वविद्यालयों और क्षेत्रीय शिक्षा बोर्डों द्वारा आयोजित की जाती थीं। आइए इस विषय में और गहराई से जानें...


वर्तमान में, यदि किसी शिक्षा बोर्ड की चर्चा होती है, तो वह CBSE है। लेकिन क्या आप जानते हैं कि CBSE के अस्तित्व में आने से पहले बोर्ड परीक्षाएं कैसे आयोजित की जाती थीं? इसके अलावा, छात्रों का मूल्यांकन कौन करता था, और शिक्षा प्रणाली कैसे कार्य करती थी? आइए जानें...


वास्तव में, CBSE की स्थापना से पहले, स्कूल शिक्षा और बोर्ड परीक्षाओं की जिम्मेदारी विभिन्न प्रांतीय विश्वविद्यालयों और क्षेत्रीय शिक्षा बोर्डों पर थी। उस समय, पूरे देश में एक ही केंद्रीय शिक्षा बोर्ड नहीं था; बल्कि, प्रत्येक क्षेत्र ने अपनी विशेष शैक्षिक ढांचे के अनुसार परीक्षाएं आयोजित कीं।


पहला शिक्षा बोर्ड कब स्थापित हुआ?

भारत में पहला शिक्षा बोर्ड 1921 में उत्तर प्रदेश में स्थापित हुआ था। इसे 'UP बोर्ड ऑफ हाई स्कूल एंड इंटरमीडिएट एजुकेशन' नाम दिया गया। यह देश का पहला बोर्ड था जिसने व्यवस्थित रूप से माध्यमिक और उच्च माध्यमिक स्तर पर परीक्षाएं आयोजित कीं। उस समय, UP बोर्ड का क्षेत्राधिकार बहुत बड़ा था और यह कई क्षेत्रों के छात्रों के लिए परीक्षाएं आयोजित करता था।


इसके बाद, शिक्षा के बढ़ते दायरे और विभिन्न क्षेत्रों की आवश्यकताओं के जवाब में, 1929 में 'राजपूताना बोर्ड ऑफ हाई स्कूल एंड इंटरमीडिएट एजुकेशन' की स्थापना की गई। यह बोर्ड पूर्व राजपूताना, अजमेर-मेरवाड़ा, मध्य भारत और ग्वालियर जैसे क्षेत्रों के छात्रों की सेवा के लिए बनाया गया था। इसका मुख्य उद्देश्य इन विविध क्षेत्रों में एक समान परीक्षा प्रणाली विकसित करना था।


CBSE की स्थापना कब हुई?

CBSE के गठन की कहानी काफी दिलचस्प है। यह बोर्ड, जो मूल रूप से 1929 में स्थापित हुआ था, स्वतंत्रता के बाद नए शैक्षिक नीतियों और राष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुसार विकसित किया गया। अंततः, 1952 में इसे 'केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड' के नाम से पुनः नामित किया गया। इसके साथ, देश में एक केंद्रीय संस्था की स्थापना हुई जो राष्ट्रीय स्तर पर माध्यमिक शिक्षा को दिशा देने लगी।


हालांकि, CBSE को व्यापक राष्ट्रीय पहचान 1962 में पुनर्गठन के बाद मिली। उस समय, केंद्रीय सरकार के कर्मचारी विभिन्न राज्यों में बार-बार स्थानांतरित होते थे। इसलिए, उनके बच्चों की शिक्षा को प्रभावित न करने के लिए एक समान पाठ्यक्रम और परीक्षा प्रणाली की आवश्यकता महसूस की गई।


जहां तक बोर्ड परीक्षाओं का सवाल है, प्रारंभिक चरणों में कक्षा 10 और कक्षा 12 की परीक्षाएं सीधे विश्वविद्यालयों या क्षेत्रीय शिक्षा बोर्डों द्वारा आयोजित की जाती थीं। छात्रों को इन परीक्षाओं में विश्वविद्यालयों द्वारा निर्धारित नियमों और पाठ्यक्रम के अनुसार बैठना होता था। उस समय, परीक्षा प्रणाली आज की तुलना में काफी सीमित थी।