क्या 112 साल पुराना स्कूल बुनियादी ढांचे की कमी से प्रभावित है? जानें पूरी कहानी!
संबलपुर के खंडुआल सरकारी स्कूल की स्थिति
प्रमोद कुमार बोहिदार द्वारा
संबलपुर: 112 साल पुराना खंडुआल सरकारी उन्नत उच्च विद्यालय, जो संबालपुर नगर निगम के अधीन है, बुनियादी ढांचे की कमी और शिक्षकों की कमी के कारण छात्रों की संख्या में भारी गिरावट देख रहा है।
1914 में एक प्राथमिक विद्यालय के रूप में स्थापित, इसे 1976 में उच्च प्राथमिक विद्यालय में और 2008 में उच्च विद्यालय के रूप में उन्नत किया गया। वर्तमान में, इस स्कूल में 195 छात्र हैं, जो सिशु वाटिका से कक्षा X तक पढ़ाई कर रहे हैं।
छात्र आठ से अधिक नजदीकी गांवों से आते हैं, जिनमें मनेश्वर, खंडुआल, माथापाली, नक्सापाली, गुंडरपुर, बरगांव और छताबर शामिल हैं। हालांकि, खराब बुनियादी ढांचा छात्रों को स्कूल छोड़ने के लिए मजबूर कर रहा है।
स्कूल में पहले 350 से अधिक छात्र थे, लेकिन अब संख्या धीरे-धीरे घट रही है। स्कूल की आठ कक्षाओं में से चार और शिक्षकों का सामान्य कमरा असुरक्षित स्थिति में हैं।
सिशु वाटिका और कक्षाएँ I और II एक ही कमरे में पढ़ाई कर रही हैं, जबकि कक्षाएँ IV और V एक और कमरे में हैं। कक्षाएँ VI से X के लिए अलग कक्षाएँ उपलब्ध हैं। शिक्षकों की कमी भी एक गंभीर समस्या है। प्राथमिक स्तर के 77 छात्रों के लिए केवल दो शिक्षक उपलब्ध हैं, जिससे कक्षा में पढ़ाई पर गंभीर प्रभाव पड़ रहा है।
हालांकि स्कूल में 10 डेस्कटॉप के साथ एक कंप्यूटर कक्ष है, लेकिन कोई कंप्यूटर शिक्षक नियुक्त नहीं किया गया है। छात्रों को व्यावसायिक और शारीरिक शिक्षा के शिक्षकों से भी वंचित रखा गया है। स्कूल में न तो खेल का मैदान है और न ही ऑडिटोरियम।
5T पहल के तहत, स्कूल का 2022 में लगभग 55 लाख रुपये की लागत से नवीनीकरण किया गया। इस परियोजना के तहत दो स्मार्ट कक्षाएँ, एक विज्ञान प्रयोगशाला, एक ई-लाइब्रेरी, कंप्यूटर और शौचालय जोड़े गए। फिर भी, बुनियादी ढांचे और स्टाफिंग की कमी स्कूल को प्रभावित कर रही है।
कुछ छात्रों ने कहा कि स्कूल में कक्षाओं की संख्या बहुत कम है और मरम्मत की कमी के कारण कक्षाओं में उपस्थित होना मुश्किल हो रहा है।
बरसात के मौसम में, एश्बेस्टस की छतों से पानी रिसता है, जिससे किताबें और अन्य अध्ययन सामग्री भीग जाती हैं और कक्षाएँ बाधित होती हैं। स्कूल प्रबंधन समिति की अध्यक्ष चंद्रकांता दास ने कहा कि शिक्षकों की कमी और कक्षाओं की खराब स्थिति पढ़ाई को प्रभावित कर रही है। उन्होंने कहा कि ब्लॉक विकास अधिकारी (BDO) से लेकर जिला शिक्षा अधिकारी (DEO) तक अधिकारियों को कई बार शिकायतें दी गई हैं, लेकिन कोई कार्रवाई नहीं हुई।
उन्होंने जल्द से जल्द मौजूदा बुनियादी ढांचे की मरम्मत और अतिरिक्त शिक्षकों की नियुक्ति की मांग की। प्रधानाध्यापक कुलामणि दास ने कहा कि स्कूल ने बार-बार BDO, DEO और अन्य वरिष्ठ अधिकारियों को नए कक्षाओं, खेल के मैदान और अधिक शिक्षकों की आवश्यकता के बारे में लिखित में सूचित किया है, लेकिन समस्याएँ अनसुलझी हैं।
DEO लक्ष्मण भोई ने कहा कि बुनियादी ढांचे के विकास और मरम्मत का कार्य जल्द ही शुरू होगा। कलेक्टर के निर्देश पर, एक वरिष्ठ तकनीकी सलाहकार स्कूल का निरीक्षण करेगा, जिसके बाद आवश्यक बुनियादी ढांचे का विकास कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी (CSR) फंड या अन्य सरकारी फंड का उपयोग करके किया जाएगा।
भोई ने कहा कि कंप्यूटर शिक्षक के लिए कोई अलग पद स्वीकृत नहीं किया गया है, इसलिए मौजूदा शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया है और कंप्यूटर शिक्षा पढ़ाने के लिए नियुक्त किया गया है। मनेश्वर BEO लोकिता दास ने कहा कि उन्हें स्कूल की खराब स्थिति के बारे में कोई लिखित शिकायत नहीं मिली है।
उन्होंने कहा कि बुनियादी ढांचे का विकास स्कूल प्रबंधन समिति के अंतर्गत आता है। यदि यह एक लिखित प्रस्ताव या शिकायत प्रस्तुत करता है, तो इसे जिला परियोजना समन्वयक और जिला कलेक्टर के पास अनुमोदन और आवश्यक कार्रवाई के लिए भेजा जाएगा।