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CBSE सुधार परीक्षा परिणाम के खिलाफ छात्रों ने SC में दायर की याचिका, 6 दिसंबर को होगी सुनवाई

रोजगार समाचार

रोजगार समाचार-सुप्रीम कोर्ट ने सोमवार को कहा कि वह कुछ छात्रों द्वारा दायर याचिका पर छह दिसंबर को सुनवाई करेगा, जो इस साल सीबीएसई की परीक्षाओं में कक्षा 12 में अपने अंकों में सुधार के लिए उपस्थित हुए थे, जिसमें बोर्ड को अपने मूल परिणाम बनाए रखने का निर्देश देने की मांग की गई थी।

11 छात्रों द्वारा याचिका दायर की गई है, जिन्हें केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा 30:30:40 की मूल्यांकन नीति के आधार पर मूल परिणामों में उत्तीर्ण घोषित किया गया था और बाद में आयोजित सुधार परीक्षा में शामिल होने की अनुमति दी गई थी। इस साल अगस्त-सितंबर में।

इसने कहा कि याचिकाकर्ताओं को या तो अनुत्तीर्ण घोषित कर दिया गया है या उन्हें सुधार परीक्षाओं में बहुत कम अंक दिए गए हैं और उन्हें आशंका है कि उनके मूल परिणाम, जिसमें उन्हें पास घोषित किया गया था, रद्द कर दिया जाएगा।

जब यह मामला जस्टिस एएम खानविलकर और जस्टिस सीटी रविकुमार की बेंच के सामने सुनवाई के लिए आया, तो सीबीएसई की ओर से पेश वकील ने कहा कि उन्हें रविवार को याचिका की एक प्रति मिली है और निर्देश लेने के लिए कुछ समय चाहिए।

पीठ ने मामले की सुनवाई छह दिसंबर को तय की।

अधिवक्ता रवि प्रकाश के माध्यम से दायर याचिका में सीबीएसई को 12वीं कक्षा के उन छात्रों को फेल घोषित नहीं करने का निर्देश देने की मांग की गई है, जिन्हें मूल्यांकन नीति के आधार पर मूल परिणामों में पहले ही पास घोषित कर दिया गया था।

इसने संबंधित अधिकारियों को सुधार परीक्षा परिणाम के बजाय याचिकाकर्ताओं के मूल परिणाम को बनाए रखने के लिए निर्देश देने की मांग की है।

याचिका में सीबीएसई की 17 जून की मूल्यांकन नीति के एक खंड का हवाला दिया गया है जिसमें कहा गया है कि जो छात्र नीति के आधार पर किए गए मूल्यांकन से संतुष्ट नहीं हैं, उन्हें बोर्ड द्वारा आयोजित की जाने वाली परीक्षाओं में शामिल होने का अवसर दिया जाएगा, जब शर्तें पूरी होंगी। परीक्षा आयोजित करने के लिए अनुकूल है।

खंड के अनुसार, बाद की परीक्षाओं में प्राप्त अंकों को अंतिम माना जाएगा।

यह दावा करते हुए कि यह खंड सीबीएसई के अपने अन्य परिपत्रों के विरोधाभासी है, याचिका में 16 मार्च के एक परिपत्र का उल्लेख किया गया है जिसमें कहा गया है कि 'विषय में प्राप्त दो अंकों में से बेहतर अंकों की अंतिम घोषणा के लिए विचार किया जाएगा और जो उम्मीदवार अपने प्रदर्शन में सुधार करेंगे संयुक्त मार्कशीट जारी की जाए।

इसने कहा कि ऐसा कोई विशिष्ट उपनियम नहीं है जो कहता है कि सुधार परीक्षा में बैठने वाले छात्रों के लिए मूल अंकतालिका अमान्य हो जाएगी या रद्द कर दी जाएगी।

याचिका में कहा गया है कि ऑफ़लाइन परीक्षा में शामिल होने का अवसर प्रदान करने का उद्देश्य और उद्देश्य अंक में सुधार करने का अवसर देना था और छात्रों को नुकसान में नहीं डालना था या जिन्हें पहले ही पास घोषित कर दिया गया था, उन्हें असफल घोषित करना था।

"प्रतिवादी (सीबीएसई) की निष्क्रियता संविधान के अनुच्छेद 21 के तहत निर्दोष छात्रों के मौलिक अधिकारों को छीनने के समान है, यानी जीवन का अधिकार जिसमें आजीविका का अधिकार और संविधान का अनुच्छेद 21 ए शामिल है जो उच्च शिक्षा पर आधारित है। .

याचिका में कहा गया है, "इसलिए, संविधान के अनुच्छेद 21, 21ए और 14 के उल्लंघन के रूप में आधिकारिक प्रतिवादी की कार्रवाई असंवैधानिक, अवैध और मनमाना है।"

सीबीएसई के एक प्रेस बयान के अनुसार, 34,317 नियमित छात्र अपने अंकों में सुधार के उद्देश्य से ऑफलाइन परीक्षाओं में शामिल हुए थे।

17 जून को, शीर्ष अदालत ने काउंसिल फॉर द इंडियन स्कूल सर्टिफिकेट एग्जामिनेशन (CISCE) और सीबीएसई की मूल्यांकन योजनाओं को मंजूरी दी थी, जिसने परिणामों के आधार पर 12 वीं कक्षा के छात्रों के अंकों के मूल्यांकन के लिए 30:30:40 फॉर्मूला अपनाया था। कक्षा 10, 11 और 12 के क्रमशः।

शीर्ष अदालत ने सीआईएससीई और सीबीएसई की मूल्यांकन योजनाओं को मंजूरी दी थी और कहा था कि अगर छात्र अंतिम परिणाम में सुधार चाहते हैं तो उन्हें विवाद समाधान के प्रावधान को शामिल करना चाहिए।

सीबीएसई ने पहले कहा था कि वह थ्योरी के लिए कक्षा 12 के छात्रों का मूल्यांकन कक्षा 10 के बोर्ड से 30 प्रतिशत, कक्षा 11 से 30 प्रतिशत और यूनिट, मिड टर्म और में प्रदर्शन के आधार पर 40 प्रतिशत अंकों के आधार पर करेगा। कक्षा 12 में प्री-बोर्ड टेस्ट।

इसने कहा था कि सीबीएसई पोर्टल पर स्कूलों द्वारा अपलोड किए गए वास्तविक आधार पर कक्षा 12 के छात्रों द्वारा व्यावहारिक और आंतरिक मूल्यांकन में प्राप्त अंकों पर भी अंतिम परिणाम तय करने पर विचार किया जाएगा।

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