महाराष्ट्र सरकार ने कक्षा 5वीं और 8वीं के लिए नो डिटेंशन पालिसी को खत्म किया, वार्षिक परीक्षाएं फिर शुरू
महाराष्ट्र में शैक्षिक परिदृश्य में एक महत्वपूर्ण बदलाव देखा जा रहा है क्योंकि राज्य सरकार ने कक्षा 5 और 8 के लिए वार्षिक परीक्षाओं को फिर से शुरू किया है, जो पहले से चली आ रही फेल न करने की नीति से हटकर है। हालिया सरकारी संकल्प के अनुसार प्रमुख अपडेट और परिवर्तन यहां दिए गए हैं:
वार्षिक परीक्षाएँ फिर से शुरू की गईं
इस शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, कक्षा 5 और 8 के छात्रों को वार्षिक परीक्षाओं से गुजरना होगा, जिसमें दूसरे सेमेस्टर के पाठ्यक्रम के आधार पर उनके ज्ञान का आकलन किया जाएगा। अप्रैल 2024 में होने वाली इन परीक्षाओं में छात्रों को उच्च प्राथमिक शिक्षा स्तर पर अपेक्षित शैक्षणिक मानकों को सुनिश्चित करने के उद्देश्य से पदोन्नति के लिए न्यूनतम 35% अंक प्राप्त करने की आवश्यकता होती है।
परीक्षा संरचना और समय
अप्रैल के दूसरे सप्ताह में होने वाली परीक्षाओं में कक्षा 5 के लिए 50 अंकों और कक्षा 8 के लिए 60 अंकों के पेपर शामिल हैं, जिसमें मौखिक परीक्षा घटक भी शामिल है। कक्षा 5 के छात्रों का मूल्यांकन तीन भाषा परीक्षाओं, गणित और पर्यावरण अध्ययन 1 और 2 में किया जाएगा, जबकि कक्षा 8 के छात्रों का तीन भाषा परीक्षाओं, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान में मूल्यांकन किया जाएगा।
पुन: परीक्षण और ग्रेस मार्क्स
एक या अधिक विषयों में फेल होने की स्थिति में छात्रों को जून के दूसरे सप्ताह (विदर्भ क्षेत्र) और जून के पहले सप्ताह (शेष महाराष्ट्र) में दोबारा परीक्षा देने का अवसर मिलता है। प्रत्येक विषय में पांच अंकों की सीमा के साथ तीन असफल विषयों में अधिकतम 10 तक सीमित अनुग्रह अंक का प्रावधान भी लागू है।
कार्यान्वयन और निगरानी
महाराष्ट्र शिक्षा विभाग एक गुणवत्ता मूल्यांकन प्रक्रिया पर जोर देता है और 16 अक्टूबर, 2018 के सरकारी प्रस्ताव में उल्लिखित दिशानिर्देशों का पालन करने का इरादा रखता है। मूल्यांकन प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए राज्य, जिला और तालुका स्तर पर समितियों की सिफारिशों का उपयोग करेगा।
निष्पक्षता और समर्थन सुनिश्चित करना
निष्पक्षता बनाए रखने के लिए, निष्पक्ष और तनाव मुक्त मूल्यांकन सुनिश्चित करने के लिए उड़नदस्ते स्कूलों की निगरानी करेंगे। इसके अतिरिक्त, सरकारी संकल्प में निर्दिष्ट विकलांग छात्रों के लिए प्रावधानों सहित सभी प्रावधानों का परिश्रमपूर्वक पालन किया जाएगा।
यह कदम शिक्षा के अधिकार अधिनियम 2009 के संशोधनों के अनुरूप है, जिसमें कक्षा 5 और 8 के छात्रों के लिए साल के अंत में परीक्षाओं के महत्व पर जोर दिया गया है। इसका उद्देश्य छात्रों को बनाए रखना नहीं है, बल्कि शैक्षणिक विकास और उत्कृष्टता के लिए अनुकूल माहौल को बढ़ावा देना है।