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IITs में MTech और PhD पाठ्यक्रमों में सुधार की योजना

भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (IITs) में MTech और PhD पाठ्यक्रमों में सुधार की योजना बनाई जा रही है। IIT परिषद ने उद्योग इंटर्नशिप को अनिवार्य बनाने और अनुकूली परीक्षा प्रणाली पर विचार करने का निर्णय लिया है। इसके अलावा, परिषद ने डॉक्टोरल शिक्षा में सुधार के लिए कई नई पहलों का प्रस्ताव दिया है, जैसे कि प्रोजेक्ट-फर्स्ट PhD मॉडल और नेटवर्केड PhD कार्यक्रम। ये सुधार IITs को वैश्विक प्रतिस्पर्धा में आगे बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण माने जा रहे हैं।
 
IITs में MTech और PhD पाठ्यक्रमों में सुधार की योजना

IIT परिषद की बैठक में निर्णय


भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (IITs) में MTech और PhD पाठ्यक्रमों में सुधार की योजना बनाई जा रही है। यह निर्णय IIT परिषद की हालिया बैठक में लिया गया, जिसमें अधिकारियों ने कहा कि इन कार्यक्रमों द्वारा प्रदान किए जा रहे अवसरों का सही उपयोग नहीं हो रहा है।


आईआईटी परिषद, जो 23 प्रमुख इंजीनियरिंग संस्थानों की सर्वोच्च समन्वयक संस्था है, ने पिछले साल अगस्त में इस निर्णय को लिया, जो दो वर्षों के अंतराल के बाद हुआ। JEE एडवांस परीक्षा को 'बेहतर और कम तनावपूर्ण मूल्यांकन' बनाने के उद्देश्य से, परिषद ने परीक्षा को अनुकूली बनाने की संभावना पर विचार करने की सिफारिश की, जहां प्रश्न उम्मीदवार की क्षमता के अनुसार वास्तविक समय में उत्पन्न और समायोजित किए जाएंगे।


बैठक में यह भी चर्चा की गई कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) का पाठ्यक्रम, शिक्षण विधि, मूल्यांकन और अनुसंधान पर क्या प्रभाव पड़ेगा।


उन्होंने AI में प्रगति के मद्देनजर शिक्षा प्रणाली पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता पर जोर दिया और सुझाव दिया कि प्रत्येक IIT को अगले 2-3 वर्षों में इंजीनियरिंग शिक्षा को फिर से आकार देने के लिए ठोस कदम विकसित करने का लक्ष्य रखना चाहिए।


बैठक के मिनटों के अनुसार, 'BTech स्नातकों का MTech की ओर आकर्षित न होने का एक प्रमुख कारण विशेषताओं की सीमित उपलब्धता है। एक और कारण इंटर्नशिप के अवसरों की कमी है।'


परिषद ने MTech कार्यक्रमों में उद्योग इंटर्नशिप को अनिवार्य बनाने की आवश्यकता पर जोर दिया।


इसके अलावा, परिषद ने एक डुअल-ट्रैक M.Tech कार्यक्रम बनाने के लाभों पर चर्चा की, जिसमें एक धारा उद्योग सहभागिता के लिए और दूसरी शोध के लिए होगी, ताकि शैक्षणिक मार्गों को राष्ट्रीय शोध उद्देश्यों और निजी क्षेत्र की मांगों के साथ बेहतर तरीके से संरेखित किया जा सके।


सभी IITs को अगले एक वर्ष के भीतर अपने विशेष आवश्यकताओं और दृष्टि के अनुसार MTech पाठ्यक्रम को फिर से तैयार करने का निर्देश दिया गया है।


IIT परिषद ने IIT PhD कार्यक्रमों को नवाचार, नेतृत्व और वैश्विक प्रतिस्पर्धा के इंजन के रूप में पुनः स्थापित करने की आवश्यकता पर भी चर्चा की।


IIT रोपर ने IITs में डॉक्टोरल शिक्षा में व्यापक सुधार का प्रस्ताव दिया, ताकि लंबे PhD समय, प्रशासनिक देरी, सीमित मार्गदर्शन और अव्यवस्थित बुनियादी ढांचे जैसी चुनौतियों का समाधान किया जा सके।


एक प्रोजेक्ट-फर्स्ट PhD मॉडल में बदलाव की सिफारिश की गई, जिसमें संरचित समयसीमा, पूर्वनिर्धारित शोध लक्ष्य और उद्योग सहयोग पर जोर दिया गया।


IITs के बीच और अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के साथ नेटवर्केड PhD कार्यक्रमों की अवधारणा को पेश किया गया, ताकि अंतर्विषयक अनुसंधान और वैश्विक अनुभव को बढ़ावा दिया जा सके।


प्रत्येक IIT में डॉक्टोरल अकादमियों की स्थापना का भी प्रस्ताव दिया गया, जो मार्गदर्शन, करियर विकास और अंतरराष्ट्रीय सहभागिता का समर्थन करेंगी।


सभी IITs को एक आंतरिक समिति स्थापित करने का निर्देश दिया गया है, जो PhD छात्रों की गुणवत्ता, PhD प्रशासन में सुधार की प्रक्रिया और परिणामों का मानचित्रण करेगी।


बैठक के मिनटों में कहा गया है कि IITs को अपने PhD मार्गदर्शन में संकाय के सापेक्ष प्रदर्शन और समर्पण की निगरानी के लिए सुधार शुरू करने के लिए कहा गया है।


MoE द्वारा एक उप-समिति का गठन किया जा सकता है, जो IITs में उत्पाद-आधारित PhDs को बढ़ावा देने के लिए एक विस्तृत ढांचे पर विचार करेगी और इसके गठन के एक महीने के भीतर IIT परिषद के अध्यक्ष को प्रस्तुति देगी।