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हिमाचल प्रदेश बोर्ड ने संस्कृत को स्कूलों से हटाने का फैसला लिया; जानिए क्यों

हिमाचल स्कूल शिक्षा बोर्ड ने हाल ही में राज्य भर के प्राथमिक विद्यालयों में संस्कृत को एक विषय के रूप में शुरू करने के अपने फैसले को रद्द कर दिया है। यह निर्णय प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए एक राहत के रूप में आता है और विषय की शुरूआत के कारण छात्रों और शिक्षकों पर पड़ने वाले बोझ के बारे में चिंताओं को दूर करता है। 
 
हिमाचल प्रदेश बोर्ड ने संस्कृत को स्कूलों से हटाने का फैसला लिया; जानिए क्यों

हिमाचल स्कूल शिक्षा बोर्ड ने हाल ही में राज्य भर के प्राथमिक विद्यालयों में संस्कृत को एक विषय के रूप में शुरू करने के अपने फैसले को रद्द कर दिया है। यह निर्णय प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए एक राहत के रूप में आता है और विषय की शुरूआत के कारण छात्रों और शिक्षकों पर पड़ने वाले बोझ के बारे में चिंताओं को दूर करता है। ।
Himachal Pradesh Board's Decision to Drop Sanskrit Raises Controversy: Find Out the Reason

पृष्ठभूमि:

  • इससे पहले, हिमाचल स्कूल शिक्षा बोर्ड ने प्राथमिक विद्यालयों में संस्कृत शुरू करने की योजना शुरू की थी, जिससे कर्मचारियों की कमी और विषय में विशेषज्ञता की कमी के कारण शिक्षकों के बीच चिंता बढ़ गई थी।
  • संस्कृत को लागू करने के निर्णय से छात्रों और शिक्षकों दोनों पर अतिरिक्त बोझ पड़ा, क्योंकि कई स्कूलों में केवल एक ही शिक्षक था, और विषय को प्रभावी ढंग से पढ़ाने में चुनौतियाँ थीं।

निर्णय उलटना:

  • हिमाचल स्कूल शिक्षा बोर्ड ने शिक्षकों और छात्रों के सामने आने वाली चुनौतियों को देखते हुए प्राथमिक स्कूलों में संस्कृत शुरू करने का फैसला वापस ले लिया है।
  • इस निर्णय पर पहुंचने में शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर और जिला प्राथमिक शिक्षक संघ सहित अन्य हितधारकों ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
  • कंपार्टमेंट परीक्षा रद्द करने का निर्णय प्राथमिक स्कूलों पर बोझ कम करने के लिए भी लिया गया था, जो पहले से ही शिक्षकों की कमी से जूझ रहे हैं।

चुनौतियाँ और समाधान:

  • पिछले शैक्षणिक वर्ष में, संस्कृत विषयों के लिए परीक्षा पत्रों की छपाई और वितरण में समस्याएं थीं, जिससे शिक्षकों को स्वयं परीक्षा पत्र बनाने के लिए प्रेरित किया गया था।
  • प्राथमिक विद्यालयों में संस्कृत शिक्षण को रोकने के निर्णय का उद्देश्य छात्रों और शिक्षकों दोनों के सामने आने वाली कठिनाइयों को दूर करना और एक सुचारू सीखने की प्रक्रिया सुनिश्चित करना है।