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क्या Puintola स्कूल की दुर्दशा को सुधारने का समय आ गया है?

Ganjam के Puintola Upper Primary School की स्थिति चिंताजनक है। बुनियादी सुविधाओं की कमी और प्रशासनिक उपेक्षा के कारण छात्रों को कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। स्कूल में केवल दो शिक्षक हैं और छात्रों को फर्श पर बैठकर पढ़ाई करनी पड़ती है। क्या सरकार इस स्कूल की स्थिति को सुधारने के लिए कदम उठाएगी? जानें पूरी कहानी में।
 

Ganjam के Puintola स्कूल की स्थिति


Ganjam: Puintola Upper Primary School, जो Puintola गांव के निकट स्थित है, लंबे समय से बुनियादी ढांचे की कमी और प्रशासनिक उपेक्षा का सामना कर रहा है। यह स्कूल, जो 1994 में स्थापित हुआ था, वर्तमान में कक्षाओं VI और VII में 46 छात्रों का नामांकन रखता है। यहां केवल दो शिक्षक नियुक्त हैं।


स्कूल में केवल दो कक्षाएं हैं और कार्यालय कक्ष तथा पुस्तकालय की कमी है। महत्वपूर्ण दस्तावेजों और फाइलों को सुरक्षित रखने के लिए कोई अलमारी नहीं है। कई खिड़कियां और दरवाजे टूटे हुए हैं, जबकि छत पर घास और अन्य पौधे उग आए हैं। छात्रों के पास बुनियादी सुविधाओं की कमी है, जैसे कि टेबल, कुर्सियां और अन्य शिक्षण सामग्री, जिसके कारण उन्हें कक्षाओं के दौरान फर्श पर बैठना पड़ता है।


विज्ञान और भूगोल के शिक्षण सामग्री की अनुपस्थिति ने कक्षा के अध्ययन को प्रभावित किया है। गर्मियों में छात्रों को कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है क्योंकि स्कूल में पर्याप्त पंखे या रोशनी नहीं है। यह एक अनुदान-आधारित स्कूल है, जहां छात्रों को यूनिफॉर्म और मध्याह्न भोजन मिलता है, लेकिन कई अन्य सुविधाओं की कमी है। स्कूल में न तो खेल का मैदान है और न ही पर्याप्त खेल उपकरण।


क्या Puintola स्कूल की दुर्दशा को सुधारने का समय आ गया है?
Pic-OP


छात्र अक्सर सड़क पर खेलते हैं, जिससे माता-पिता में संभावित दुर्घटनाओं को लेकर चिंता बढ़ रही है। स्कूल के प्रधानाध्यापक, Bishnu Charan Pattnaik ने कहा कि स्कूल को पर्याप्त सरकारी फंडिंग नहीं मिलती क्योंकि यह एक ब्लॉक-ग्रांट संस्थान है। इस कारण स्कूल को क्षतिग्रस्त बुनियादी ढांचे की मरम्मत करने में कठिनाई होती है और यहां तक कि नोटबुक और चॉक जैसी बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा करने में भी संघर्ष करना पड़ता है।


शौचालय का दरवाजा लंबे समय से टूटा हुआ था। हाल ही में एक निवासी की मदद से इसे ठीक किया गया और नया दरवाजा लगाया गया। स्कूल में 8 से 10 साल पहले 70 से अधिक छात्र थे, लेकिन अब नामांकन घटकर 46 रह गया है क्योंकि संस्थान ने शिक्षकों की कमी और बुनियादी सुविधाओं की अनुपस्थिति का सामना किया है।


माता-पिता अपने बच्चों को अन्य स्कूलों में नामांकित करने के लिए मजबूर हो रहे हैं क्योंकि आवश्यक बुनियादी ढांचा और न्यूनतम सुविधाएं उपलब्ध नहीं हैं, Pattnaik ने कहा। स्कूल प्रबंधन समिति की अध्यक्ष Anjali Pradhan, जिन्होंने हाल ही में पदभार ग्रहण किया, ने कहा कि वह इस मामले पर टिप्पणी नहीं कर सकतीं क्योंकि उनके कार्यभार संभालने के बाद कोई समिति बैठक नहीं हुई है।


सहायक ब्लॉक शिक्षा अधिकारी (ABEO) Binati Kumari Mishra ने कहा कि स्कूल को नियमित सरकारी फंडिंग नहीं मिलती क्योंकि यह एक ब्लॉक ग्रांट संस्थान है। माता-पिता Ramachandra Palai ने कहा कि स्कूल वर्तमान में निवासियों के समर्थन से काम कर रहा है क्योंकि सरकारी फंडिंग की कमी है।


सरकार को इस पुराने शैक्षणिक संस्थान के बुनियादी ढांचे में सुधार करने और छात्रों को बुनियादी सुविधाएं प्रदान करने के लिए कदम उठाने चाहिए, उन्होंने कहा।