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महाराष्ट्र स्कूल विशेष शिक्षा को प्रेरित करने के लिए ट्रेन पुस्तकालय और बाहरी कक्षाएं प्रदान करेगा

रोजगार समाचार

रोजगार समाचार-रूढ़ियों को तोड़ते हुए, महाराष्ट्र के नासिक में एक स्कूल पेड़ के नीचे कक्षाओं की पेशकश कर रहा है, कोई सख्त वर्दी नियम नहीं है और बच्चों को उनके प्रारंभिक वर्षों के दौरान विशेष सीखने के लिए ट्रेन में एक पुस्तकालय है।

नासिक में एस्पालियर हेरिटेज स्कूल के प्रिंसिपल सचिन जोशी ने एएनआई को बताया कि स्कूल के पीछे का मकसद स्टीरियोटाइप को तोड़ना है।

जोशी ने कहा, "इस स्कूल का निर्माण इस तरह से किया गया है कि बच्चे खुद स्कूल आना चाहेंगे।"

अद्वितीय ट्रेन पुस्तकालय के बारे में बात करते हुए, जोशी ने कहा कि यह टेटसुको कुरोयानागी के संस्मरण 'तोत्तो-चान, द लिटिल गर्ल एट द विंडो' से प्रेरित है।

प्रिंसिपल ने कहा, "तोत्तो-चान एक बहुत ही खूबसूरती से लिखी गई किताब है, जहां जापान में स्कूल ट्रेन में थे। हम स्पष्ट रूप से इस विचार पर अमल नहीं कर सके, लेकिन उसके आधार पर हमने एक बहुत ही अनोखी ट्रेन लाइब्रेरी बनाई है।"

पाठ्यक्रम की बहुमुखी प्रतिभा पर प्रकाश डालते हुए, जोशी ने स्कूल द्वारा प्रदान किए जाने वाले नियमों और सीखने के तरीकों के बारे में विस्तार से बताया।

"हमारे पाठ्यक्रम में पेड़ों के नीचे बाहरी कक्षाएं शामिल हैं, अन्य चीजों के अलावा छात्रों के लिए कोई वर्दी नहीं है। हमारे पास खेत हैं जहां बच्चे खेती करते हैं। हमारे पास एक विज्ञान पार्क भी है जो व्यावहारिक सीखने को प्रेरित करने के लिए बनाया गया है। इसके अलावा, हम विशेष जोर देते हैं नाटक और शिक्षा पर। हमारे पास एम्फीथिएटर, इन-हाउस रिकॉर्ड स्टूडियो हैं और 70 प्रतिशत से अधिक पाठ्यक्रम को संगीत में बदल दिया है, "जोशी ने कहा।

प्रिंसिपल ने आगे छोटे बच्चों के बीच विशेष शिक्षा और अभिव्यक्ति सीखने के महत्व के बारे में बात की और उनके दिमाग पर परिवेश और परवरिश के प्रभावों के बारे में विस्तार से बताया।

"यह प्रारंभिक 10-12 वर्ष है जब एक बच्चे का मस्तिष्क पूरी तरह से विकसित होता है और इसलिए इसे उत्तेजित करना और सकारात्मक छवियों को रचनात्मक मानसिकता के लिए प्रेरित करना महत्वपूर्ण है। समूह सीखने की स्थापना, रात के स्कूल आदि अन्य गतिविधियों में से हैं जिनका स्कूल उपयोग करता है अपने व्यापक पाठ्यक्रम के एक भाग के रूप में," उन्होंने कहा।

जोशी ने आगे कहा कि पाठ्यक्रम इस तरह से बनाया गया है कि लगभग हर पंद्रह मिनट के बाद बच्चे मनोरंजन के लिए अवकाश ले सकें और पाठ्येतर गतिविधियों का आनंद ले सकें।

"हमारे स्कूल में अन्य स्कूलों के विपरीत, बच्चों के लिए बाध्य नियम नहीं हैं। इसके अलावा, बच्चे डेस्क और बेंच के बजाय फर्श पर बैठते हैं। हम मानते हैं कि वर्दी एक तरह से बच्चों की क्षमताओं को सीमित और सीमित करती है, इसलिए इसमें कोई वर्दी नहीं है स्कूल। हम बच्चों को दंडित करने में भी विश्वास नहीं करते हैं, इसके बजाय, हम उन्हें 30 मिनट साइकिल चलाने के लिए कहते हैं, जिससे बिजली पैदा होती है।"


प्रिंसिपल ने कहा, "हमारे पास एक मड पार्टी है जहां बच्चे आपस में और शिक्षकों के साथ खेल सकते हैं। कोई भी शिक्षकों को सर या मैम के साथ संबोधित नहीं करता है, बल्कि उन्हें 'भैया/दीदी' कहते हैं।"

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