CBSE की तीन-भाषा नीति पर शिक्षा मंत्री का स्पष्टीकरण

CBSE की तीन-भाषा नीति का स्पष्टीकरण

तीन-भाषा नीति: केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने CBSE स्कूलों में तीन-भाषा नीति को लेकर पिछले कुछ दिनों से चल रही उलझन को समाप्त कर दिया है। उन्होंने स्पष्ट किया कि यह नया नियम केवल उन छात्रों पर लागू होगा जो इस वर्ष कक्षा 6 में दाखिला ले रहे हैं। कक्षा 7, 8 और 9 में पढ़ रहे छात्रों को अपनी भाषा विषयों में कोई बदलाव करने की आवश्यकता नहीं है।

एक रिपोर्ट के अनुसार, शिक्षा मंत्री ने स्वीकार किया कि पिछले CBSE नोटिस में स्थिति स्पष्ट नहीं थी, जिससे छात्रों और अभिभावकों में भ्रम उत्पन्न हुआ। अब इस अस्पष्टता को दूर कर दिया गया है। जो छात्र वर्तमान में दो विदेशी भाषाएँ पढ़ रहे हैं, वे कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षाओं तक उन ही विषयों को जारी रख सकते हैं। CBSE जल्द ही इसके संबंध में एक संशोधित आदेश जारी करेगा।

R1, R2, और R3 ढांचा क्या है?

इस नई नीति को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए भाषाओं को तीन अलग-अलग स्तरों में वर्गीकृत किया गया है, जिसे R1, R2, और R3 ढांचा कहा जाता है:

• R1 (पहली भाषा): यह मुख्य रूप से शिक्षण का माध्यम होगा (जैसे, हिंदी या अंग्रेजी)।


• R2 (दूसरी भाषा): यह R1 के अलावा एक भाषा होगी।


• R3 (तीसरी भाषा): यह तीसरी भाषा R1 और R2 दोनों से भिन्न होगी।

इस प्रणाली की एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है कि तीन में से कम से कम दो भाषाएँ भारतीय मूल की होनी चाहिए।

यह परिवर्तन केवल 1.3% छात्रों को प्रभावित करता है।

शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने बताया कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत कक्षा 6 से 8 तक तीन भाषाओं का शिक्षण अनिवार्य है। भारत में लगभग 90% छात्र (लगभग 250 मिलियन) पहले से ही तीन भाषाएँ पढ़ रहे हैं। तमिलनाडु और CBSE को छोड़कर, सभी अन्य राज्य बोर्ड कक्षा 10 तक इसी पैटर्न का पालन करते हैं। CBSE प्रणाली के भीतर भी, 99% छात्र पहले से ही दो भारतीय भाषाएँ पढ़ रहे हैं। केवल 1.3% छात्र दो विदेशी भाषाएँ पढ़ रहे थे; नए स्पष्टीकरण के बाद, उन्हें भी चिंता करने की आवश्यकता नहीं है।

**विदेशी भाषाओं पर कोई प्रतिबंध नहीं**

कई छात्रों और अभिभावकों को डर था कि यह नियम स्कूलों से विदेशी भाषाओं को हटाने का कारण बनेगा, लेकिन ऐसा नहीं है। शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने स्पष्ट किया कि विदेशी भाषाएँ समाप्त नहीं की जा रही हैं; छात्र तीन मुख्य भाषाओं के अलावा एक विदेशी भाषा को चौथी भाषा के रूप में चुन सकते हैं। मुख्य नियम केवल यह है कि अध्ययन की गई तीन भाषाओं में से दो भारतीय होनी चाहिए, जिससे देश की भाषाओं को शिक्षा प्रणाली में मजबूती मिलेगी।

**शिक्षा मंत्री ने किताबों और शिक्षकों की कमी के बारे में क्या कहा?**

नीति के कार्यान्वयन के बाद, स्कूलों और अभिभावकों के लिए प्राथमिक चिंता पाठ्यपुस्तकों और योग्य शिक्षकों की उपलब्धता थी—यह मुद्दा अदालतों तक भी पहुंच गया था। इस पर शिक्षा मंत्री ने आश्वासन दिया कि देश की 22 भारतीय भाषाओं में पाठ्यपुस्तकें समय पर तैयार होंगी। उन्होंने कहा कि CBSE की जिम्मेदारी है कि वह स्कूलों में पर्याप्त शिक्षकों और आवश्यक संसाधनों को सुनिश्चित करे; इसलिए चिंता की कोई बात नहीं है।