दिल्ली विश्वविद्यालय में चार वर्षीय पाठ्यक्रम में महत्वपूर्ण बदलाव
दिल्ली विश्वविद्यालय का FYUP (चौथा वर्ष क्लस्टर कॉलेज):
दिल्ली विश्वविद्यालय के चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP) में एक महत्वपूर्ण परिवर्तन हो रहा है। विश्वविद्यालय चौथे वर्ष की पढ़ाई को केवल कुछ विशेष कॉलेजों तक सीमित करने की योजना बना रहा है। इसका कारण यह है कि चौथे वर्ष में नामांकन की संख्या बहुत कम है, जिससे हर कॉलेज में इस कार्यक्रम को चलाना वित्तीय रूप से असंभव हो रहा है।
यह चार वर्षीय पाठ्यक्रम—जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के तहत लागू किया गया था—के केवल एक वर्ष बाद ही इस बदलाव की आवश्यकता महसूस हो रही है। कम छात्र नामांकन के कारण विश्वविद्यालय को अपने मॉडल में बदलाव करना पड़ रहा है। दिल्ली विश्वविद्यालय प्रिंसिपल्स एसोसिएशन (DUPA) ने सुझाव दिया है कि कुछ 'क्लस्टर' कॉलेजों का चयन किया जाए, जहां विभिन्न कॉलेजों के छात्र चौथे वर्ष की पढ़ाई पूरी कर सकें। विश्वविद्यालय प्रशासन इस प्रस्ताव पर सकारात्मक रूप से विचार कर रहा है।
दिल्ली विश्वविद्यालय में यह बदलाव क्यों आवश्यक है?
विश्वविद्यालय के रजिस्ट्रार विकास गुप्ता ने कहा कि वे इस सिफारिश पर गंभीरता से विचार कर रहे हैं। उन्होंने बताया कि जहां छात्र संख्या अत्यंत कम है, वहां बजट और संसाधनों का बर्बाद करना उचित नहीं है। आखिरकार, यह सार्वजनिक धन है, और इसका सही उपयोग होना चाहिए।
क्लस्टर में पढ़ाई करना बिना कॉलेज बदले
रजिस्ट्रार के अनुसार, NEP छात्रों को पहले या दूसरे वर्ष के बाद पाठ्यक्रम से बाहर निकलने की अनुमति देती है। चौथे वर्ष की पढ़ाई जारी रखने के इच्छुक छात्रों को एक निर्धारित कॉलेज (क्लस्टर) में भेजा जा सकता है, ताकि वे बिना अपने मूल कॉलेज से स्थानांतरित हुए एक साथ पढ़ाई कर सकें। इससे उन्हें औपचारिक कॉलेज ट्रांसफर की परेशानी से भी बचाया जा सकेगा।
प्रिंसिपल्स एसोसिएशन ने यह मुद्दा क्यों उठाया?
DUPA की सचिव प्रोफेसर सविता रॉय ने इस मामले को लेकर चिंता व्यक्त की। आंकड़ों के अनुसार:
2025-26 शैक्षणिक वर्ष में, केवल लगभग 30% छात्रों ने चौथे वर्ष का विकल्प चुना।
2026-27 शैक्षणिक वर्ष के लिए, यह आंकड़ा और भी कम हो गया है; बहुत कम छात्रों ने चौथे वर्ष में रुचि दिखाई है। प्रिंसिपल्स का तर्क है कि जब छात्रों की संख्या नहीं है, तो अलग-अलग कक्षाएं संचालित करना, शिक्षण कार्य सौंपना और प्रत्येक कॉलेज में बुनियादी ढांचे की लागत उठाना उचित नहीं है। इसलिए, वे सुझाव देते हैं कि केवल उन कॉलेजों का चयन किया जाए जिनके पास मजबूत फैकल्टी और संसाधन हैं।
बुनियादी ढांचे और संसाधनों की कमी
छात्रों और शिक्षकों के संगठनों ने पहले ही DU के चार वर्षीय मॉडल का विरोध किया था। कॉलेजों में चौथे वर्ष के छात्रों को समायोजित करने के लिए स्थान की कमी थी; कई को अस्थायी पोर्टाकैबिन बनाना पड़ा और आवश्यक धन जुटाने में कठिनाई का सामना करना पड़ा। विश्वविद्यालय अब उम्मीद करता है कि यह नया क्लस्टर मॉडल संसाधनों की बर्बादी को कम करेगा और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करेगा। हालांकि, अंतिम निर्णय केवल तब लिया जाएगा जब इस वर्ष का पूरा नामांकन डेटा उपलब्ध हो जाएगा।