CBSE के 2025-26 शैक्षणिक सत्र के लिए महत्वपूर्ण बदलाव
सीबीएसई के नए बदलाव
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने 2025-26 शैक्षणिक सत्र के लिए छह महत्वपूर्ण बदलाव किए हैं, जो कक्षा 10 और 12 के छात्रों पर सीधा प्रभाव डालेंगे। इस वर्ष 45 लाख से अधिक छात्र परीक्षा में शामिल होंगे, इसलिए इन परिवर्तनों को समझना आवश्यक है ताकि अंतिम परिणामों पर नकारात्मक प्रभाव न पड़े। दोनों कक्षाओं की परीक्षाएं 17 फरवरी 2026 से शुरू होंगी।
यहाँ बदलावों का विस्तृत विवरण दिया गया है:
1. कक्षा 10 के लिए दो बोर्ड परीक्षाएँ
कक्षा 10 के छात्रों के लिए पहली बार दो बोर्ड परीक्षा सत्र होंगे।
यह प्रणाली निम्नलिखित की अनुमति देती है:
जो छात्र पहली परीक्षा चूक गए या कुछ विषयों में उपस्थित नहीं हुए, वे दूसरी बोर्ड परीक्षा में 'आवश्यक पुनरावृत्ति' या कंपार्टमेंट श्रेणी के तहत बैठ सकते हैं।
जो छात्र अपने अंक सुधारना चाहते हैं, वे भी दूसरी परीक्षा में उपस्थित हो सकते हैं।
यह बदलाव छात्रों को उत्तीर्ण होने या अपने परिणामों में सुधार का एक अतिरिक्त अवसर प्रदान करता है।
2. कक्षा 10 विज्ञान और सामाजिक विज्ञान में अनुभागीय परिवर्तन
विज्ञान पत्र: इसे तीन अनुभागों में विभाजित किया गया है:
अनुभाग ए: जीवविज्ञान
अनुभाग बी: रसायन विज्ञान
अनुभाग सी: भौतिकी
सामाजिक विज्ञान पत्र: इसे चार अनुभागों में विभाजित किया गया है:
अनुभाग ए: इतिहास
अनुभाग बी: भूगोल
अनुभाग सी: राजनीतिक विज्ञान
अनुभाग डी: अर्थशास्त्र
यह पुनर्गठन छात्रों को व्यक्तिगत अनुभागों पर ध्यान केंद्रित करने और समय का प्रबंधन करने में मदद करेगा।
3. संशोधित पेपर संरचना
2026 से:
50% प्रश्न क्षमता आधारित होंगे, जिनमें MCQs, केस-आधारित, स्रोत-आधारित, डेटा व्याख्या, या स्थिति आधारित प्रश्न शामिल हैं।
20% प्रश्न चयनात्मक उत्तर (MCQs) होंगे।
बाकी 30% निर्मित उत्तर प्रश्न होंगे, जिनमें संक्षिप्त और लंबे उत्तर शामिल हैं।
ये परिवर्तन परीक्षाओं को कौशल आधारित शिक्षा के साथ संरेखित करने के लिए हैं, न कि केवल रटने के लिए।
4. अनिवार्य आंतरिक मूल्यांकन
आंतरिक मूल्यांकन (व्यावहारिक/परियोजना/IA) में भाग लेना अनिवार्य है।
जो छात्र भाग नहीं लेते उन्हें अयोग्य माना जाएगा, और उनके परिणाम घोषित नहीं किए जाएंगे.
व्यावहारिक परीक्षाएँ/परियोजनाएँ/IA 1 जनवरी से 14 फरवरी 2026 तक आयोजित की जाएंगी, जिसमें अधिकतम अंक सिद्धांत, व्यावहारिक, परियोजना, और IA घटकों में वितरित किए जाएंगे।
5. न्यूनतम उपस्थिति आवश्यकता
छात्रों को बोर्ड परीक्षाओं के लिए कक्षा 9 और 10 में कम से कम 75% उपस्थिति बनाए रखनी होगी।
यह सुनिश्चित करता है कि छात्र स्कूल गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं और पाठ्यक्रम का पालन कर रहे हैं।
6. सीबीएसई द्वारा अतिरिक्त उपाय
सीबीएसई ने कक्षा 11 में अस्थायी प्रवेश के लिए दिशानिर्देश पेश किए हैं, ताकि कक्षा 10 पास करने वाले छात्रों के लिए एक सहज संक्रमण सुनिश्चित किया जा सके।
बोर्ड मूल्यांकन में पारदर्शिता बढ़ाने और प्रश्न पैटर्न को क्षमता आधारित शिक्षा से जोड़ने पर भी ध्यान केंद्रित कर रहा है।
निष्कर्ष
ये परिवर्तन तनाव को कम करने, अतिरिक्त अवसर प्रदान करने, और आकलनों को व्यावहारिक समझ और क्षमता के साथ संरेखित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। छात्रों को परीक्षाओं से पहले इन परिवर्तनों को ध्यान से समझना चाहिए ताकि आश्चर्य से बचा जा सके और आत्मविश्वास के साथ प्रदर्शन किया जा सके।