CBSE के लिए चुनौतीपूर्ण वर्ष: परीक्षा परिणाम और मार्किंग प्रणाली पर उठे सवाल

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के लिए 2026 एक चुनौतीपूर्ण वर्ष रहा है, जिसमें कक्षा 12 के परीक्षा परिणामों में गिरावट और मार्किंग प्रणाली पर सवाल उठाए गए हैं। इस वर्ष का कुल पास प्रतिशत 85.20% रहा, जो पिछले सात वर्षों में सबसे कम है। छात्रों को उत्तर पत्र प्राप्त करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ा, जिससे बोर्ड की आलोचना हुई। दिल्ली विश्वविद्यालय में CBSE छात्रों की संख्या में कमी की संभावना है, जबकि CUET परीक्षा के माध्यम से प्रवेश की प्रक्रिया में बदलाव आया है। जानें इस स्थिति का छात्रों पर क्या प्रभाव पड़ेगा।

By Sourabh Singh Jun 5, 2026, 12:49 IST

CBSE की समस्याएँ

इस वर्ष केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) के लिए स्थिति अच्छी नहीं रही है। हाल के समय में बोर्ड को कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है। सबसे पहले, कक्षा 12 के बोर्ड परीक्षा परिणाम पिछले सात वर्षों में सबसे कम रहे, इसके बाद बोर्ड की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) प्रणाली पर सवाल उठाए गए। इसके परिणामस्वरूप, CBSE को कई आरोपों का सामना करना पड़ा, जिससे बोर्ड को स्पष्टीकरण जारी करने में कठिनाई हुई। छात्रों को कक्षा 12 के उत्तर पत्र प्राप्त करने में भी समस्याएँ आईं, जिसमें कुछ छात्रों को अन्य छात्रों के उत्तर पत्र भी मिले, जिससे बोर्ड की कड़ी आलोचना हुई।

कक्षा 12 के परिणाम

बोर्ड की समस्याएँ 13 मई 2026 को शुरू हुईं, जब CBSE ने कक्षा 12 के बोर्ड परीक्षा परिणाम जारी किए। इस वर्ष कुल पास प्रतिशत 85.20% रहा, जो पिछले सात वर्षों में सबसे कम है। इस खराब परिणाम के पीछे के कारणों पर सवाल उठाए गए। ऑनलाइन मूल्यांकन को अंक गिरने का एक प्रमुख कारण बताया गया। उल्लेखनीय है कि इस वर्ष CBSE ने पहली बार ऑनलाइन मूल्यांकन लागू किया था। शिक्षकों को कक्षा 12 के उत्तर पत्रों को स्कैन करने का कार्य सौंपा गया था ताकि मूल्यांकन प्रक्रिया पारदर्शी और त्रुटि-मुक्त हो सके; हालाँकि, यह पहल बोर्ड के लिए कठिनाई में बदल गई।

दिल्ली विश्वविद्यालय में CBSE छात्रों की स्थिति

इस वर्ष CBSE के खराब परिणामों को देखते हुए, यह अटकलें लगाई जा रही हैं कि दिल्ली विश्वविद्यालय (DU) में CBSE छात्रों की संख्या में कमी आ सकती है। हालांकि, यह निश्चित नहीं है—क्योंकि DU में प्रवेश मुख्य रूप से CUET परीक्षा पर आधारित है—छात्रों को कक्षा 12 के अंकों के आधार पर भी प्रवेश मिल सकता है यदि सीटें खाली रहें।

DU में CBSE छात्रों का वर्चस्व

इतिहास में, CBSE छात्रों ने दिल्ली विश्वविद्यालय (DU) में प्रवेश में प्रमुखता हासिल की है। रिपोर्टों के अनुसार, CBSE छात्र विश्वविद्यालय में सभी प्रवेशों का 50-60% हिस्सा बनाते हैं। हाल के वर्षों के आंकड़े दिखाते हैं कि CBSE छात्र हर साल अंडरग्रेजुएट पाठ्यक्रमों के लिए प्राप्त आवेदनों में आधे से अधिक होते हैं।

CUET का DU पर प्रभाव

कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट (CUET) 2022 में पेश किया गया था। इसे शिक्षा मंत्रालय और NTA द्वारा केंद्रीय, राज्य और अन्य विश्वविद्यालयों में अंडरग्रेजुएट प्रवेश के लिए एकीकृत प्रवेश परीक्षा आयोजित करने के लिए लागू किया गया था, जिससे प्रतियोगिता केंद्रीकृत हो गई। इससे पहले, प्रवेश केवल कक्षा 12 के अंकों के आधार पर दिया जाता था। यही कारण है कि CBSE छात्रों ने DU में प्रवेश में प्रमुखता हासिल की।

अन्य बोर्डों के छात्रों का DU में प्रवेश

CBSE के अलावा, हरियाणा (HBSE), केरल, और उत्तर प्रदेश (UPMSP) जैसे बोर्डों के छात्रों ने भी दिल्ली विश्वविद्यालय में बड़ी संख्या में प्रवेश प्राप्त किया, क्योंकि इन बोर्डों ने भी अपने छात्रों को उच्च अंक देना शुरू कर दिया था।

अंक बढ़ाने की होड़

CBSE की तरह, अन्य राज्य बोर्ड भी छात्रों को उच्च अंक देने की होड़ में शामिल हो गए हैं। विशेषज्ञों का मानना है कि इसका मुख्य कारण प्रतिस्पर्धा, छात्रों का मनोबल बनाए रखना, और कॉलेज प्रवेश के लिए दौड़ है—विशेषकर क्योंकि कई कॉलेज अभी भी कक्षा 12 के अंकों के आधार पर प्रवेश देते हैं। प्रतिष्ठित कॉलेजों के लिए कट-ऑफ अक्सर ऊँचे होते हैं, इसलिए बोर्ड अपने छात्रों को पीछे नहीं छोड़ने के लिए उदार अंक देते हैं।

उच्च अंक और इंजीनियरिंग कॉलेजों में प्रवेश

उच्च अंक देने का एक और कारण यह है कि छात्रों को IITs, NITs, और IIITs जैसे संस्थानों में इंजीनियरिंग की पढ़ाई के लिए पात्रता सुनिश्चित करना है; इन शीर्ष संस्थानों में प्रवेश के लिए कक्षा 12 में न्यूनतम 75% अंक प्राप्त करना आवश्यक है।